E-learning dapat diselenggarakan dengan berbagai model( rasthy,1999).

E-learning dapat diselenggarakan dengan berbagai model( rasthy,1999).

a.model adjunct

  dalam model ini e-learning digunakan untuk menunjang sistem pembelajaran tatap muka  di

  kelas.model ini dapat dikatakan sebagai model tradisional plus karena keberadaan e-learning

  hanya sebagai pengayaan atau tambahan saja

b.model mixed/blended

  model ini menempatkan e-learning menjadi bagian tidak terpisahkan dari pembalajaran

  misalnya pembalajaran teori dilakansanakan secara daring sedangkan pembelajaran praktik

  dilakasanakan secara tatap muka.akan tetapi berisn(2004) berpendapat bahwa model blended

  learning merupakan gabungan dari model adjuct dan mixed sehingga sedikit atau banyak porsi

  dari e-learning ,dalam pembalajan tatap muka seluruh proses tersebut merupakan blended learning

c.model darinng penuh/fully online

   dalam model ini e-learning digunakanm untuk seluruh proses pembelajaran mulai dari   

    penyampaian  bahan belajar interaksi pembelajaran dan evaluasi pembelajaran.salah 

    satu contoh model ini adalah open course ware dikelola massachusetts institut of technologi(mit) di laman http://ocw.mit.edu./index.htm,online course edx dengan berbagai pembalajaran daring yang ditawarkan oleh universitas di dunia pada https://www.edx.org/pembelajaran daring (online course) yang di pelopori oleh iniversitas harvad coursera di laman https;www.coursera.org/,atau onlina course inversity tang dikelola oleh universitas di jerman di laman https;//iversity.org/.

dengan kata lain e-learning dapat berfungsi sebagai 

 1.tambahan/pengayaan pembalaram(supplemnt)

 2penbgganti sebagai prembelajaran (complemnt) atau

  3.pengganti seluruh pembelajaran  (replacement) sesuai gambar III.1. e-learning yang dimaksud dalam konteks simulasi digital pada smk adalah e-learning sebagai supplement